Модуль 10-11. Рефлексія.

Модуль 10. Рефлексія.

Цей модуль допоміг мені з'ясувати мою роль фасилітатора в навчанні учнів за методом проектів, а саме визначити, що:
* ця роль дуже велика;
* фасилітацію дуже важливо проводити у ході всієї роботи над проектом;
* найкращим фасилітатором є шаблони для різних видів діяльності

Модуль 10. Рефлексія.

З усього того, чому я навчався  на цьому тренінгу, на мою думку, найефективнішим для навчання моїх учнів буде  ефективно використовувати комп’ютерні технології для підтримки та оцінювання навчання учнів.

Дуже дякую тренерам.

Модуль 8-9 Рефлексія

Модуль 8 Рефлексія

 Щоб визначити рівень розуміння учнями теми, їх знання та якість учнівських робіт, їх демонстрації, необхідно використовувати підсумкове оцінювання. Проаналізував на основі контрольного списку власну діяльність щодо оцінювання процесу і результатів навчання учнів. Продумав причини появи труднощів при залученні учнів до процесу оцінювання та шляхи їх подолання. Розробив форму оцінювання створеного прикладу учнівської роботи.

Модуль 9 Рефлексія

Учні можуть самі спрямовувати себе у навчанні. Під час проекту вчителі повинні працювати з учнями, щоб допомогти їм розвинути навички самоспрямованості. Задоволення навчальних потреб учнів вимагає відповідного спонукання та заохочення, щоб вони стали впевненими та незалежними в навчанні. Переглянув план вивчення теми проекту та вніс зміни.

Модуль 6-7 рефлексія

Модуль 6. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені зрозуміти те, які зміни може внести використання сервісів Веб 2.0 у спілкування та навчання моїх учнів. А як просто організувати опитування для учнів.

Модуль 7. Рефлексія

Створення прикладу учнівської роботи допомогло мені краще осмислити мої очікування від проектів. Здобуті мною знання, сподіваюсь, допоможуть моїм учням.

Модуль 4-5 рефлексія

Модуль 4. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені уточнити Основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме: ознайомитися з прикладами інструментів та методів оцінювання навчальних потреб учнів та зрозуміти поняття "формуюче оцінювання".

Модуль 5. Рефлексія

Джерела інформації мають бути обов'язково зазначені!!! Це мають знати всі і вчителі і учні!!!  Ми ж хочемо жити в правовій державі?

Тренінг Intel 10 версія

04.03. 2014 початок роботи

Модуль 1. Рефлексія
Цей модуль мені допоміг обдумати власні цілі навчання навчання на цьому тренінгу
Учителі часто не аналізують переваги інноваційних педагогічних технологій, а варто потратити трохи часу і глибше зрозуміти їх суть. Потрібно вчитись працювати...
Не забути заповнити вхідну анкету, створити папки портфоліо

Модуль 2. Рефлексія

Цей модуль допоміг мені з'ясувати як дослідницькі навчальні проекти допоможуть розвивати моїм учням навички, необхідні у 21 столітті та навички мислення вищих рівнів. Проектне навчання... це не навчання за методом проектів... 

 Модуль 3. Рефлексія

 Сформулювати навчальні цілі, що базуються на освітніх стандартах та навичках мислення вищих рівнів обговорити і сформулювати Основні запитання, що сприяють розвитку та навчанню учнів, а це не так просто...